Unser Konzept – Gemeinsam lernen, individuell wachsen
An der Burg-Grundschule Ulmen steht das individuelle Lernen im Mittelpunkt. Jedes Kind ist einzigartig – und das berücksichtigen wir in unserem Schulalltag.
Was uns wichtig ist:
- Selbstständigkeit fördern: Kinder lernen, Verantwortung für ihren Lernweg zu übernehmen.
- Individuelle Lernzeiten: Täglich bearbeiten die Kinder Aufgaben in Deutsch und Mathematik. Danach können sie an Sachunterrichtsthemen, kreativen Projekten oder eigenen Ideen weiterarbeiten.
- Übungsgruppen: Mehrmals pro Woche lernen die Kinder in kleinen Gruppen, die sich am Leistungsstand So können wir gezielt fördern und unterstützen.
- Gemeinschaft & Mitbestimmung: In Klassenräten, Teamsprecherversammlungen und Schülervollversammlungen entscheiden die Kinder aktiv mit.
- Kreativität leben: Kunst-, Musik- und Sachprojekte bieten viel Raum für eigene Ideen
- Streitschlichter-Programm: Unsere Schulsozialarbeiterin bildet Kinder zu Streitschlichtern aus. Sie helfen dabei, Konflikte eigenständig und fair zu lösen.
So schaffen wir eine Lernumgebung, in der Freude, Motivation und Selbstbewusstsein wachsen können
Unsere Teams – Moglis, Safaris & Polarhelden
In unserer Schule gibt es drei große Teams, in denen die Kinder gemeinsam lernen: die Moglis, die Safaris und die Polarhelden.
Jedes Team besteht aus rund 60 Kindern der Klassen 1 bis 4 und wird von mindestens vier Lehrkräften begleitet. Die Kinder lernen in drei Räumen, können sich aber auch teamübergreifend begegnen.
Unsere Teamnamen sind bewusst gewählt:
- Moglis: neugierig, mutig und abenteuerlustig
- Safaris: entdecken die Welt Schritt für Schritt und wachsen dabei gemeinsam
- Polarhelden: stark, ausdauernd und bereit, auch neue Wege zu gehen
Die Namen schaffen Identität und Zusammenhalt – und machen den Alltag bunter.
Möglicher Stundenplan eines Kindes in Lernjahr 3
